通常我們報(bào)考的專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)是每年的大熱門(mén)，也是競(jìng)爭(zhēng)較大的專(zhuān)業(yè)之一，那么意大利聲樂(lè)是傳統(tǒng)聲樂(lè)方向。

本科  聲樂(lè) 三大方向

1，聲樂(lè)（canto）專(zhuān)業(yè)，顧名思義就是一般的聲樂(lè)演唱。

2，室內(nèi)樂(lè)聲樂(lè)（musica vocale da camera）專(zhuān)業(yè)，顧名思義就是專(zhuān)門(mén)研究室內(nèi)樂(lè)的學(xué)科，其主要學(xué)習(xí)內(nèi)容大多數(shù)為藝術(shù)歌曲。

3，巴洛克聲樂(lè)（Canto Barocco）專(zhuān)業(yè)，有些學(xué)校把它單獨(dú)陳列出來(lái)，主要學(xué)習(xí)的方向是文藝復(fù)興時(shí)期和巴洛克時(shí)期的音樂(lè)與歷史，還有當(dāng)時(shí)比較特有的記譜法、標(biāo)記、唱法等等。

告知：在意大利音樂(lè)學(xué)院的本科三年學(xué)制里，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)不會(huì)劃分的如此詳細(xì)，但各個(gè)方向都會(huì)涉獵一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較寬泛，主要是給學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)良好的音樂(lè)素養(yǎng)與基礎(chǔ)，如樂(lè)理、和聲、音樂(lè)教學(xué)法、記譜法、音符記號(hào)、朗誦等課程。所以申請(qǐng)本科的同學(xué)不用過(guò)于太擔(dān)心，在升研究生生的階段，各個(gè)專(zhuān)業(yè)就會(huì)細(xì)化出各個(gè)方向定位。

研究生 聲樂(lè)  分支方向

聲樂(lè)（canto）專(zhuān)業(yè)方向就分出歌劇方向、音樂(lè)會(huì)方向以及古歌劇方向。

1，歌劇（canto Lirico teatrale）方向主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括歌劇院的歷史、歌劇的歷史、各個(gè)著名作曲家和作詞家的生平及主要作品、曲式分析、即興演唱法（主要針對(duì)宣敘調(diào)的即興演唱）、舞臺(tái)表演等等課程。

2，音樂(lè)會(huì)方向則在專(zhuān)業(yè)內(nèi)容上的學(xué)習(xí)偏重于室內(nèi)樂(lè)作品、部分歌劇詠嘆調(diào)、圣詠或清唱?jiǎng)≈?lèi)的作品，并且還要接觸除意大利語(yǔ)之外的至少一門(mén)語(yǔ)言，如德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等，以及其國(guó)家的作品。

3，古歌劇方向則是偏重于學(xué)習(xí)早期的美聲作品，包括古詠嘆調(diào)，如卡契尼、帕利索提、佩爾戈萊西、波爾多尼、蒙特威爾第、喬爾達(dá)尼、皮契尼、斯卡拉蒂等作曲家的作品。

室內(nèi)樂(lè)聲樂(lè)，由于它本身就是一個(gè)大的研究方向，所以在研究生領(lǐng)域并沒(méi)有繼續(xù)細(xì)分下去。

告知：研究生階段學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)演唱作品的范圍與深度進(jìn)行了加強(qiáng)。對(duì)室內(nèi)樂(lè)作品的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅僅局限于意大利作品，課程里面會(huì)設(shè)置有國(guó)外語(yǔ)言這一門(mén)課，在學(xué)習(xí)的時(shí)候同樣要接觸大量的德國(guó)、法國(guó)、西班牙、俄羅斯亦或者是美國(guó)的作品。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各國(guó)的室內(nèi)樂(lè)，還要了解他們的語(yǔ)言發(fā)音（語(yǔ)言的基礎(chǔ)發(fā)音和朗讀等）等。

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